Тестовый вопрос 121: Предметом изучения неоклассического направления экономической мысли является:
а)
сфера обращения (потребления);
б)
сфера производства (предложения);
в)
сфера
обращения и сфера производства одновременно;
г)
сфера сельскохозяйственного производства;
д)
совокупность экономических и неэкономических
факторов.
Тестовый вопрос 122: Приоритетным методом
экономического анализа неоклассического направления экономической мысли
является:
а)
эмпирический метод;
б)
каузальный метод;
в)
функциональный
метод;
г)
исторический метод;
д)
математический метод.
Тестовый вопрос 123: Термин А. Маршалла «репрезентативная фирма» характеризует разновидность
фирмы:
а)
мелкой;
б)
специализированной;
в)
средней;
г)
многопрофильной;
д)
крупной.
Тестовый вопрос 124: Стоимость товара А. Маршаллом характеризуется на основе:
а)
выявления
точки пересечения кривых спроса и предложения;
б)
трудовой теории;
в)
теории издержек;
г)
теории предельной полезности;
д)
теории предельных издержек.
Тестовый вопрос 125: Автором учения о статике и динамике и теории предельной производительности
является:
а)
У. Джевонс;
б)
Л. Вальрас;
в)
Дж.Б.
Кларк;
г)
А. Маршалл;
д)
В. Парето.
Тестовый вопрос 126: Критерием достижения общего экономического равновесия, по мысли В.
Парето, следует считать:
а)
измерение
соотношения предпочтений конкретных индивидов;
б)
максимизацию полезности;
в)
выявления суммарной полезности;
г)
выявление предельной полезности;
д)
равенство доходов потребителей благ.
Тестовый вопрос 127: В соответствии с экономическими воззрениями Н.Х. Бунге стоимость определяется:
а)
спросом;
б)
предложением;
в)
спросом
и предложением.
Тестовый вопрос 128: В соответствии с экономическими воззрениями М.И. Туган-Баранов-ского и
В.К. Дмитриева определение стоимости возможно на основе:
а)
трудовой теории;
б)
теории предельной полезности;
в)
синтеза
трудовой теории и теории предельной
полезности.
Тестовый вопрос 129: Предметом
изучения субъективно-психологического направления экономической мысли является:
а) сфера обращения (потребления);
б) сфера
производства (предложения);
в) сфера
обращения и сфера производства одновременно;
г) сфера
сельскохозяйственного производства;
д) совокупность
экономических и неэкономических факторов.
Тестовый вопрос 130: Приоритетным
методом экономического анализа субъективно-психологического направления
экономической мысли является:
а) эмпирический
метод;
б) каузальный метод;
в) функциональный
метод;
г) исторический
метод;
д) математический
метод.
Тестовый вопрос 131: Предметом истории
экономических учений является:
а)
хронологическое
описание попыток создания все более точных и правильных экономических воззрений;
б)
изучение
эволюции взглядов на экономические процессы, закономерности формирования и
развития экономических теорий и школ;
в)
изучение
общей направленности эволюции экономической науки;
г)
изучение
основных течений современной экономической мысли;
д)
изучение
первоисточников, в которых систематизированы взгляды выдающихся экономистов.
Тестовый вопрос 132: Известно, что
А.Маршалл создал теорию экономического равновесия. Что он понимал под
равновесной ценой:
а)
соответствие
между спросом и предложением;
б)
соответствие
между ресурсами и потребностями;
в)
точки
пересечения кривых спроса и предложения;
г)
соответствие
между доходами и расходами;
д)
все
ответы верны.
Тестовый вопрос 133: Исходным пунктом
экономического анализа у К.Маркса является:
а)
богатство;
б)
товар;
в)
деньги;
г)
расширенное
воспроизводство;
д)
сфера
обращения.
Тестовый вопрос 134: Среди авторов
периода «маржинальной революции» родоначальником современного
макроэкономического моделирования принято считать: простой
а) Л. Вальраса;
б) У. Джевонса;
в) А. Маршалла;
г) Дж.Б. Кларка;
д) В. Парето.
Тестовый вопрос 135: Авторы первого
этапа «маржинальной революции» определяют стоимость (ценность) на основе:
а) выявления точки пересечения кривых спроса и предложения;
б) трудовой
теории;
в) теории
издержек;
г) теории предельной полезности;
д) теории
предельных издержек.
Тестовый вопрос 136: Кого относили
физиократы к производительному классу?
а)
ремесленников;
б)
торговцев;
в)
земледельцев;
г)
чиновников;
д)
ростовщиков.
Тестовый вопрос 137: Меркантилисты
считали, что богатство создается в сфере:
а) производства;
б) обращения;
в) сельского хозяйства.
Тестовый вопрос 138: В
соответствии с меркантилистской концепцией источником денежного богатства
является:
а) рост заграничных инвестиций;
б) превышение импорта над экспортом;
в) превышение экспорта над импортом.
Тестовый вопрос 139: Предметом
изучения меркантилизма является:
а) сфера обращения (потребления);
б) сфера производства (предложения);
в) сфера обращения и сфера производства одновременно.
Тестовый вопрос 140: Кейнсианство как
направление в экономической науке возникло:
а)
в
20-е г. ХХ в.;
б)
в
30-е г. ХХ в.;
в)
в
40-е г. ХХ в.;
г)
в
50-е г. ХХ в.;
д) в 60-е г. ХХв.
Комментариев нет:
Отправить комментарий