Тестовый
вопрос 41. Финансы – это:
а)
государственные денежные средства;
б)
денежные отношения в связи с образованием, распределением и использованием
фондов денежных средств;
в)
движение ссудного фонда;
г)
фонды денежных средств предприятий.
Тестовый
вопрос 42. Финансы делятся на:
а)
централизованные и децентрализованные;
б)
финансы юридических лиц и физических лиц;
в)
внутренние и внешние;
г)
частные и государственные.
Тестовый
вопрос 43. Какая функция финансов реализуется через вмешательство государства в
воспроизводственный процесс?
а)
стабилизационная;
б)
контрольная;
в)
регулирующая;
г)
распределительная.
Тестовый
вопрос 44. Какая функция финансов реализуется путем осуществления проверки точного
соблюдения законодательства по финансовым
вопросам?
а)
стабилизационная;
б)
контрольная;
в)
регулирующая;
г)
распределительная.
Тестовый
вопрос 45. Из каких источников складываются финансовые ресурсы страны?
а)
бюджетные средства, средства внебюджетных фондов, ресурсы предприятий;
б)
средства домохозяйств, налоги, государственный кредит;
в)
бюджетные средства, государственный кредит, средства домохозяйств;
г)
средства внебюджетных фондов, ресурсы предприятий, средства домохозяйств.
Тестовый
вопрос 46.Финансовая система – это:
а)
особая форма кредитных отношений между государством или местными органами власти и юридическими и
физическими лицами;
б)
совокупность различных сфер финансовых
отношений, в процессе которых образуются
и используются фонды денежных средств;
в)
экономические, денежные отношения в связи с образованием, распределением и
использованием фондов денежных средств
г)
целевые фонды денежных средств, в
совокупности представляющие финансовые ресурсы страны.
Тестовый
вопрос 47. Государственные финансы представлены такими звеньями, как:
а)
бюджетная система, государственный
кредит, государственные внебюджетные
фонды;
б)
фонды страхования, бюджетная система,
государственный кредит;
в)
бюджетная система, государственный
кредит, финансы предприятий;
г)
финансы предприятий, государственный
кредит, государственные внебюджетные
фонды.
Тестовый
вопрос 48. Структура бюджетной системы зависит от:
а)
исторических условий развития государства;
б)
государственного устройства;
в)
президента;
г)
волеизъявления народа.
Тестовый
вопрос 49. Бюджетная система в федеративных государствах состоит из следующих
звеньев:
а)
государственный и местные бюджеты;
б)
региональные и местные бюджеты;
в)
государственный бюджет, бюджеты членов федерации и местные бюджеты;
г)
государственный бюджет и региональные бюджеты.
Тестовый
вопрос 50.Какое звено финансовой системы составляет ее основу?
а)
государственный кредит;
б)
государственные внебюджетные фонды;
в)
финансы предприятий;
г)
бюджетная система.
Тестовый
вопрос 51. Слово «университет» в переводе с латинского означает:
а)
«совокупность»;
б)
«знание»;
в)
«обучение»;
г)
«развитие».
Тестовый
вопрос 52. Кто выступал учредителем
первых университетов?
а)
глава государства;
б)
церковь;
в)
организации различных форм собственности;
г)
общественные объединения.
Тестовый
вопрос 53. Кем впервые использовано греческое слово «экономия»?
а)
Антуаном де Монкретьеном;
б)
Аристотелем;
в)
Геродотом;
г) Ксенофонтом.
Тестовый
вопрос 54. Финансовый рынок представляет собой:
а)
особую форму организации движения денежных средств в народном хозяйстве;
б)
это отношения между его участниками по поводу выпуска, обращения и гашения ценных бумаг;
в)
определенная сфера вложения денежных средств в систему экономических отношений,
которые возникают при сделках с недвижимостью;
г)
особая сфера рынка ссудных
капиталов, характеризующаяся предоставлением капиталов в ссуду на краткие
сроки.
Тестовый вопрос 55. Функции финансового
рынка:
а)
активные операции по купле-продаже ценных бумаг;
б)
предоставление эмитентам дополнительных финансовых ресурсов для нужд;
в)
перераспределение финансовых ресурсов, позволяющих изменить структуру
общественного производства;
г) все ответы верны.
Тестовый вопрос 56. Кто наиболее
глубоко рассмотрел процесс формирования мнений, оценочных суждений и отношений
в ходе повседневного общения ребенка с окружающими его детьми и взрослыми. *
а) Ж.Пиаже;
б) С.Френе;
в) А.С.Макаренко;
г) З.И.Калмыкова.
Тестовый вопрос 57. Педагогическое
прогнозирование -…
а) это непременное условие ее
продуктивного решения, оно представляет анализ исходных данных и постановку
диагноза;
б) это процесс получения
опережающей информации об объекте, опирающийся на научно обоснованные положения
и методы;
в) это содержательное, организационно-методическое,
материально-техническое и социально-психологическое оформление замысла
реализации целостного решения педагогической задачи;
г) непосредственно направлено на
определение будущего состояния объекта исходя из условий логики развития и влияния
внешних факторов.
Тестовый вопрос 58. Основные
педагогические центрации, выделенные А.Б.Орловым, каждая из которых может
доминировать как в педагогической деятельности в целом, так и в конкретных педагогических
ситуациях: *
а) эгоистическая; конфликтная;
познавательная; гуманистическая;
б) бюрократическая; конфликтная;
авторитетная; альтруистическая; гуманистическая;
в) эгоистическая; гуманистическая;
авторитетная; конфликтная; познавательная; альтруистическая; бюрократическая;
г) гуманистическая; познавательная;
конфликтная; эгоистическая.
Тестовый вопрос 59. Кто выделил
определенные возрастные этапы в психическом развитии ребенка, которые получили
наибольшее распространение в отечественной психологии? *
а) Д.Б.Эльконин;
б) З.И.Калмыкова;
в) Л.С.Выготский;
г) Л.И.Божович.
Тестовый вопрос 60. Какие
компоненты входят в структуру психологической готовности к школьному обучению?
а) мотивационная готовность,
умственная готовность, речевая готовность, волевая готовность;
б) волевая готовность, речевая готовность,
коммуникативная готовность;
в) коммуникативная готовность,
мотивационная готовность;
г)
мотивационная готовность, умственная готовность, волевая готовность,
коммуникативная
д) готовность, речевая готовность.
Комментариев нет:
Отправить комментарий